小市]民系列

　　互相,帮助， 争取成为一个彻底的小市民吧。　　小鸠过去`%因为喜欢进)行被他称之$#%为“动脑子”的推理活动，有过一段苦涩的%经历，这@让他决心成为一个谨小慎微的小市民。　　 他和有着同+样 $#志 向,^%的同学小佐内-)结成了互帮#$互助的密切“互惠”关系
，准备以小市民的身份迎接崭新的高中生活。　　但不知为/))何，不可思议的事#(件和)!灾难接连不#:%断% %!地 降临/.$到他们的校园生活\;中。　　小鸠和小.`,佐内到底能否得到?梦想^的小^(市民安稳生活呢？