代课+%/教师

　　邦雅曼是一名博士生，由于没拿到奖学^金，他在一%^@所中学找=+ 到了一份代课老@]师的工作。面对问题百出的学校，没接受过培训又毫无经验的邦雅 曼体/%会到了%
这=$份工作的不易。后来 他结/)识*了一群/$团结且敬业-的同事，并:( 在共事过程中逐,@渐领悟到了这份工作的深刻内涵。