大山里的搏击手

　　搏击是 一种态度，搏击是一份信念。　　搏击是时代对青年发出的呼唤！+#　　外语=, `学院毕业的羽萱，在都市:,的茫茫人海+ 中，没有!?找到人#生的坐-?标，郁闷忧结在她的心中。;追逐.时尚的表妹冰冰!:(带她去练一种都市正在流行的健%^+身运
动(]--搏击操。`强烈的节奏、刚+.`劲的动作，使羽萱感到了生命勃发的的快感。　　理想的工作没`有找到，却在网_`上看到了从大山里发来的征求支教英语教师的帖子。政府+有规^定，凡是去边远地区支教一\年的\大学生，国家可以保研@:。这是#一条曲线救国的路线。羽萱决定走这条路。她的想法遭到了父母的@@^%反对，但她说服父母$/ ，^#背着行囊到了大山之中。　　父母及表妹以为羽萱是闹着玩儿，要不了多久=-，她就会回来。但一去数月，只见她不断向家里要钱、要物_、,要书，却不%#见`有要回来 的迹象。母亲忍不!/住了，在表妹[?辍$弄下，二人在羽萱]`支教的地方进行实^ 地`!考察。\发._现羽萱并非像他们#!=想象的那样生活得十分可怜.]，.而是过得有滋有味。　　羽萱向她们讲述了自+ 己来到-):;大山里#:所
受到的震撼和启发。　　在一所只(-有三个班级，4)?0多名学 ^生的学校里，她受到/了隆重的欢迎和高度的重视，她流畅的英语，她的现.^]=代化知识，她的@:都市概念，让学生和乡亲们耳目一新，同时=_!，!她也在淳朴的乡亲们身上, ，找到了生命原始的动力。.　　周校长-，_]$一个快40岁还没结婚的女人，只为坚守一个承诺，放/弃,/了初恋和
!舒适，;挑起父亲撂下的担子，一直)默默地坚持了二三十(:年，使与世隔?绝的大山里!，知识的火种始终没有!:熄=+*灭。　　龙秋生，._;!一^个农大毕业的..学生，@.考+上了国家公务员，却被分配*到大山里来蹲点。\他立下`了军令状，不改变大山里/@的贫困面貌绝不回城，:.以至羽 ((萱和他[ 初次见面时，把他( =当);\成了农,民。　　.;还有一群大山里(_的孩子，羽萱教他们/@练起了搏击操，使他_ 们不甘于重复父母的命运，而立下了向命运搏击的决!心。　　羽萱并不孤单-(，她在这里享受到了生命绽放的?$快乐，母亲和表妹只好% 失望地回到了城),]%里^[。　　不久],[后/，羽+%萱为保护一个坠崖的孩子，摔断了腿骨。龙秋生^) 把她送)回城里治病，并@=答应把她的档`.案]*资)#_料寄回$=?城里，使她能够读研。战胜病/]]魔即!将出院的羽萱，收到龙秋生从大山+;
\里寄[来/(-的一盒D^ +V
带。在政府和乡亲们的共同努力下，沉寂的大山里通上了电话电视，山里的水果山货走(进了 ??市场，孩子们把搏击操^
:练得有 #声有色。?[!`还有一条_\?更重要的信息)\$夹在其中：龙秋生向%她发出了爱情的呼@.唤。　　羽; 萱感 :/动了，她终于明白: ，真正的 搏击- \手，是在大山=中坚守数十年的传播知识火种的周校
长，是领着 .,乡亲们走富裕路而不惜把自己变成农民的龙秋生，是那里的乡亲和
(*`孩子们。她意识到，个人生命价值-[=的体现， `只能是在真正需要自己?
的地方。,,\她决定: #重返大.
)^山里。　^+　她的行动感动`了玩世不[恭]];*的表妹，也感动.了父母单位 /$)的-领导，他们为乡下孩@+子送去了与未来世界接\轨的工具-^ --电脑@. 。　=)?　表=$妹跟着`;羽萱回到了大山里，而大山也向她们敞开了胸膛。