花楸?故事

　　花楸]:村小学的老师王彩骑着他的小三轮从县上接回了他们$村小学新来]
的支教老;师谭,`$文君。谭文君是省城的大学生，她的父母.给她,安排#好了的工作被**她拒绝了，她选?$-择了]到花楸支教。王彩带着谭文君介绍参观了他们的学
校，并 _ .向?
孩子们介绍了他们.;的新老师，气氛非]`常融洽。 -, 花楸村的甘老头@.是个做风筝的高手，更是个种茶的高手。村长带着闷葫芦为讨好甘老头做了只风筝送给^ 他，_但甘老头却 ( 不领情。 谭文君已经开`+始了她的教学生涯，村长代表村上接待-$了她，村长对这个;,*$与他年龄相.]仿，:$)年轻漂[亮=的谭(老师来到^/他们村上,
支教?=感到]很是兴奋。谭老师与村长两
=个年轻人第一次见面之时的眼
神碰撞也是:,多了一份尴尬@+。 王彩把.自己的房间腾了出来给谭文君住，而
%!他`(则回到了自己的老宅，老;! 宅应很久没人住了，
/布满了蜘蛛网，$^/也没有通电。谭文君住进了王彩老师的房间，从满墙的奖状才发现 $了%`王彩老师身\@ 上的_]-故事。王彩一+直/默默无闻`?的在这个偏僻小村!%工作了一辈子%%，教育了一代又一代的人//，这些都让文君很_是^*感动。  谭文君与+_孩子们的 *+^相处非常融洽，她也开始融入了她的这个职业及新的生活。正在这\个时候她的,;男朋友从省城过来看望她。!带来了一些他(的境况，一些生意上的得失。让文君感慨颇多。 文
君#+(父母也来看望她了，他们在城里找*关系给文君安排了一个很好的%\工作，被.文君拒绝!$。因为她已然舍不得这里的孩子们。而且面-对村,=%%长、_$ 王彩他 ^们的$请求)她_[也无法拒绝。 *.文君留下来了，给孩子=+:带来$*]了无比的+欢乐。村长搞的):种茶开发也有了一定的进展。而就在_此时，王彩却 [`也常年$]%劳;$累留下的顽(+_疾夺走了他/ 的生命。  整个村都(陷入了悲痛)=。谭文君更是/。她以王彩,;,为;自`]己.的\精神向导，然而这一刻-，她的精神[!:却崩塌了。 村 上举行的隆重的葬礼， \,[悼!# 念他们尊敬.=%的王老师。谭文君的父母也来了。$`#在沉重中，文君选-+_择了留下接替王老师的信仰。她的父+母也从内心里应允、认可了她。 葬礼过后，文君勤勤恳恳的带着整;$个村上的孩子们努^#\力学习。村长跟闷葫芦也从甘老头那要到了:_种茶的秘方。 花#楸)
\村开始了他们新的生活。