小孩#不笨

　　EM1、EM2、EM3，@这几个让人)  摸不清:]:=头;$,脑的数字，实则是,新加坡小学#的分班(
制, 。EM1代表^\ $学习最[ :优，EM2代++\表中等，而EM=3则是垫底。小孩们被分到不同$ 的班级 +，打上了聪明、中庸和笨蛋的标记。这?]让许$;多小孩都?表示不满。其中，国斌、Ter)^ry\(、文福，$ 这3位]_来自EM3
:的小孩则是反抗的最激烈的几个。三\/个小.,孩不但志同道合，而.`他们的家
-长也有有着 )
`这样那样的].]联系，但是都不怎么友好。　　在三位笨小孩无助彷徨时，班上来了位新=老师，她的%鼓励让小孩们意,识到自己! 并不;比别人-@;差。文福/ 等人成绩均有提高。而另一边，三位小孩的?^.家庭也因为患难看到了真情。一切@@，都朝着好的方向发展着……