

我不是[*差生
6.8评分
在离法国巴黎不远的一个郊区小镇中学里,女 :主作,为(!新官上任的.#副校长,对新工作充满责任 心和热忱。而她面.?临着多年学校遗留的顽.`?疾教育问题,即差班生管理的问[题,=@颇为困扰。:此种教)育制度+( %严重限制^-了学生的健康成__;长,后) ^来经过师生们的共%,?同努$力,取消了差班:制。针对“差生”的天]分和喜好,把他们[//分配到!了特助班,;?\ 因材施教,让他们/ [发挥特长,得到了应有的尊重和正确的;%指导。

在离法国巴黎不远的一个郊区小镇中学里,女 :主作,为(!新官上任的.#副校长,对新工作充满责任 心和热忱。而她面.?临着多年学校遗留的顽.`?疾教育问题,即差班生管理的问[题,=@颇为困扰。:此种教)育制度+( %严重限制^-了学生的健康成__;长,后) ^来经过师生们的共%,?同努$力,取消了差班:制。针对“差生”的天]分和喜好,把他们[//分配到!了特助班,;?\ 因材施教,让他们/ [发挥特长,得到了应有的尊重和正确的;%指导。